沿线国家来苏留学生教育的调查
“一带一路”战略框架自提出以来,已成为中华民族腾飞与世界共建人类命运共同体的战略舞台和核心载体国务院签发教育发展纲要和十三五规划更是说明提升高等教育国际吸引力已成为中国高校的历史使命和核心命题。
然而,教育部数据显示,中国留学生的输入与输出存在巨大“逆差”,我国高等教育国际吸引力现状不容乐观。
我们疑惑,中国高等教育国际吸引力现状如何?存在哪些问题?提升路径何在?
带着这些问题,我们历时16个月,对江苏19所高校359名沿线国家留学生进行问卷调查,64人进行深度访谈,从留学生入学前中后三阶段,政府社会高校三层次,探究“一带一路”框架下高等教育国际吸引力存在问题和提升路径。
研究发现,
招生阶段留苏人数增长迅猛,但沿线版图覆盖不全专业太集中招生宣传严重不足。
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