乌兰县第二完全小学成立于2003年9月，建校13年来始终贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以“办人民满意教育”为宗旨，始终秉承“以德立校育人为本”的办学理念，坚守“学校无小事，事事有教育；教师无小节，处处是楷模”的信念，力求与时俱进，追求卓越。在这样一个多民族师生共同工作、学习的校园，到处洋溢着各民族师生和睦相处，团结进取的繁荣景象。我们始终以“三个离不开”、“两个共同”、“五个认同”为民族团结工作核心，力争在创建民族团结进步先进小学工作中取得优异的成绩。

我校成立创建民族团结进步先进小学工作领导小组，党支部书记为第一责任人，班子成员为落实责任人，按照县教育工委、教育科技局党委创建民族团结进步先进县测评指标体系及责任清单，制定推进方案，召开动员大会，明确创建工作责任，加强对创建工作的组织领导，充实创建工作力量，确保各项工作扎实有序推进。期间我校组织全体教职工集中学习《民族区域自治法》、《学校民族团结教育指导纲要（试行）》等文件精神，撰写了读书笔记和学习心得，全面唱响“民族团结知识大家学”口号，夯实民族团结知识理论基础，开学初各班班主任以“家长学校”、家长会等形式向家长宣传民族团结知识，在扩大宣传面的同时，将民族团结工作扎根于师生、家长的心中。我校还利用专题学习会、下发宣传材料、扶贫帮困、矛盾纠纷排查、升旗仪式、主题班队会、手抄报比赛、宣传橱窗、板报、横幅、喷绘等平台努力营造宣传氛围，助力民族团结教育，为我校创建民族团结进步先进小学广泛凝心聚力。

我校历来重视民族团结教育工作，始终把民族团结教育贯穿于教育教学工作之中，我校以《民族常识》、《中华大家庭》等教材为基础，班主任为任课教师，每周给孩子们上一节的生动的民族常识课，还组织师生共同观看《农奴》、《冰山上的来客》等系列爱国主义电影，不仅培养了各族师生民族团结意识，还增强了各族师生的凝聚力。我校利用丰富多彩、形式多样的教育活动来开阔民族团结教育视野，引导全体师生加入到民族团结的活动中，确保民族团结教育深入人心。例如：将校园锅庄舞引入大课间活动，美妙的民族音乐配合师生优美的舞姿，成为我校一道亮丽的风景线，也为各族师生团结进取增光添彩，校园锅庄舞深受广大师生的喜爱；学校在每周五向孩子们开放小学生机器人、书画、合唱、球类等兴趣小组，（4.07）孩子们热情高涨、踊跃参与，极大程度的加强了他们团结协作的意识；学校不定期邀请法制副校长进校园，向广大师生宣传法制教育、民族政策等法律法规，切实提高了我校各族师生在维护祖国统一，维护民族团结，反对分裂等大局意识上的思想觉悟；学校党支部班子引导全体教师将民族团结工作与“两学一做”学习教育相结合和精准扶贫相结合，给困难学生送温暖、献爱心，争做新常态下的“四有好老师”、“民族团结进步好老师”；在“六一”、“七一”等重要节日庆典上举办“民族服饰表演秀”、“锅庄舞比赛”、“民族经典诗歌朗诵”、“民族绘画比赛”、“书画展览”等具有特色的活动，各族师生在参与活动的同时也领会了“三个离不开”的精神内涵；学校还对在创建工作中涌现出的“民族团结进步好少年（5.26）、好老师”进行了表彰，选树了典型。通过系列活动的开展，展现了我校“民族团结融真情，各族师生一家亲”的精神风貌。

近年来，通过我校各民族师生的共同努力，先后荣获州级“文明校园”、县级“先进党支部”、县级“教学质量提升学校”、县级“优秀少先大队”、县级“优秀少先中队”（5.55）等殊誉。我校利用“走出去，请进来”等方式，邀请省内外专家到我校进行观摩课、同课异构等教学活动，老师们收获满满，改进了教学手段，打造了高效课堂，使我校近年来教育教学成绩连年攀升，各科成绩多次名列全县前茅，其中六年级数学单科成绩连续3年获得全县第一的好成绩。学校正以崭新的面貌，成为各民族师生“读有所依，学有所乐，长有所成”的摇篮。

“五十六个星座，五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家…”。民族团结，是推动我校走向繁荣发展的根本动力，如今的乌兰县第二完全小学，各族师生水乳交融，亲如一家。二完小人将继续传承民族团结精神，锐意进取，开拓创新，为各族儿童茁壮成长不断努力奋斗

 

 

 

 

 

 

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