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农村之一：怀远县常坟中学乡村少年宫宣传片
滔滔淮河水，莽莽荆山湖。一代名将常遇春的故乡。在这方神奇而美丽的热土上，盛开着一朵享誉淮河两岸的杏坛奇葩，这就是怀远县常坟中学。
常坟中学始建于1958年。学校占地50亩，现有37个教学班，学生近2000人。任课教师210人，其中艺体类教师11名，音乐教师1名，美术教师4名，体育教师6名。此外，有电脑、书法、乒乓球等专项特长的教师30余人。
学校高度重视乡村少年宫建设，按照中央文明办和省、市、县委宣传部、文明办的部署要求，把乡村少年宫建设摆上重要议事日程，成立专门领导小组，完善各项制度，全力打造未成年人思想道德建设的平台。
从项目正式启动到2011年11月少年宫建成，常坟中学投入6万余元，用于少年宫房屋修缮；通过招标形式投入14万元用于购置活动室器材设备。后期活动开展过程中，学校又支出3万元用于活动补助，支出3万元用于修缮和增添设备。在各级领导的大力支持下，一所高标准、高质量的少年宫正日益发挥着她的育人功能。
目前，常坟中学少年宫建设总面积2000㎡，内设音乐室2个、绘画室2个、手工制作室1个、乒乓球活动室1个、电子阅览室1个、书法室1个、舞蹈室1个、科技活动室1个、经典诵读室1个、心理咨询室1个。加上篮球、田径及花鼓灯训练，共开展15个活动项目。可同时满足500人的学习培训。活动主要安排在每天下午的课外活动时间及周日下午进行，双休日和寒暑假定期开放。开办包括德育、体育、美育、科普、音乐舞蹈等五大类，少年宫的发展理念是“以乐促智、以技促能、以读养德和快乐学习、全面发展、健康成长”。 功能定位是：思想道德教育阵地、文娱体育活动基地、科技创新能力培养基地；地域特色文化传承基地。办宫原则是：公益性原则，基础性原则，依托学校原则和特色发展原则。半年来，各级、各部门发挥优势，密切配合，逐步形成“市文明办、县教育局业务指导，相关部门各负其责、全社会共同参与”的协调机制，实现了部门联动，共同保障，一起来呵护孩子们健康快乐成长。
作为怀远县2011年怀远首批申报成功的民生工程，常坟中学少年宫处处彰显着文化的色彩和韵味。楼梯口、过道旁，教室里，到处可以阅读励志标语、名人故事、学生作品。少年宫不放过任何一个角角落落，积极开发教育资源，彰显教育本色，真可谓处处皆教育，细节写关怀。
音乐室，歌声悠悠，琴声飞扬。宫商角徵羽，春风化雨生，孩子们在学到技艺的同时，更得到了心灵的熏陶。
手工制作室，灵指纷飞颂盛世，大千世界自神奇。心灵手巧的手工制作爱好者在这里交流技能，提升素养。一幅幅栩栩如生的精品展示了他们丰富多彩、天真活泼的内心世界。
美术室。丹青绘重彩，妙手写童真。孩子们用自己的笔触去感悟生活，构思梦想。一幅幅颇见功力的绘画作品都是小画家们辛勤耕耘、潜心画艺的见证。2011年11月，绘画班、手工制作班学员成功举办了绘画和手工制作作品展示，受到市教科所领导及市县美术专业教师的一致好评。
舞蹈室，翩翩起舞弄清影，霓裳处处有诗情。舞蹈爱好者们在这里留下了优美的舞姿，感受了音乐的节奏，陶冶了道德情操，提升了自身素养。
科技活动室，成为学生们展示科技创新能力的舞台。在蚌埠市自制教具评选中，少年宫学员常咪咪等同学制作的《电磁感应现象演示仪》荣获市级一等奖，孙雪梅同学制作的《发电机演示仪》，侯敬生同学制作的《电磁线模拟》荣获市二等奖，王彩蝶等同学制作的《验电器演示仪》荣获市级三等奖，常坟中学获得优秀组织奖。
心理咨询室，是师、生、家长心灵释放的天地，更是孩子们拨云见日、调整心理航向的地方。海蓝海蓝的背景颜色，象征着宽广和包容，给人以开阔的心灵倾诉平台；灵巧的温馨小屋给人以温暖的感觉。课外时间，心理咨询老师和孩子们一起交流，心的徜徉是此时此刻最美妙的音符。
网络连接世界，信息沟通心灵。这里是电子阅览室，孩子们在这里阅读电子图书、查阅学习资料、钻研科技知识，蔚然成风。很多学生告别了网吧，把这里当做他们快乐学习、联通世界的新天地。
乒乓球室，当然是最热闹、最青春的地方，小小银球飞扬“两案”，楚汉交流你来我往，一张张笑脸，一声声喝彩，一路路成长，都穿行在快乐与幸福之间。
校园西口是学校操场。场内设300米跑道、二个篮球场，另有一个室外乒乓球场。篮球场是我们少年宫篮球训练营活动的地方，每天下午第四节课，辅导老师都在这里对篮球训练营的孩子们进行免费辅导。每天课间操时间，少年宫领导小组的成员亲自参与全校同学的体育锻炼，让“每天锻炼一小时”真正落到实处。
特色就是卓越，特色就是品牌。花鼓灯曾被周恩来总理誉为“东方芭蕾”，古镇常坟是淮畔花鼓灯的灯窝子。常坟中学少年宫建设注重体现地方特色，聘请了民间老艺人来常坟中学做花鼓灯艺术的培训和指导工作。
老师们把参加培训的孩子当作自己的亲骨肉，除了悉心传授技艺，还关心他们的文化学习和身体健康。坚持让他们得到全面的发展，从不放弃对每个孩子信心和品德的教育。
在2011年举行的蚌埠市中学生“历史的选择”演讲比赛上，常诗瑶同学获得全市第二名，与廖海燕老师赴京参加表彰会，受到了人大常委会副委员长陈至立等领导人的亲切接见。乡村少年宫成为开展农村未成年人思想道德建设的重要阵地。
形式多样、寓教于乐的少年宫活动，给孩子们提供了一个成长的乐园，也进一步拓展了学校多方面育人的空间和高度。
菁菁遇春园钟天地之灵气，悠悠淮河水毓人才之秀美。
这里是文化的圣地，这里是精神的家园。青葱的理想从这里放飞，绚丽的人生从这里启航！
少年智则国智，少年强则国强！常坟中学乡村少年宫一定会在文化大发展大繁荣这宏大的背景下，脚踏实地，踌躇满怀，引领孩子们去放飞心中的理想，去拥抱璀璨的明天！
农村学校之二：学校乡村少年宫迎检解说词
尊敬的各位领导、各位专家：你们好！您一路辛苦了！
欢迎你们来到我校指导检查工作。我叫史晓俊，是我校一名英语教师，非常高兴今天能为大家做解说。
我校始建于1958年，至今有53年的历史。当时名为“金堂县第五中学”，文革时期更名为“人和中学”，2004年9月，为整合教育资源，青白江区人和中学和青白江区人和中心校合并成为青白江区首批九年一贯制寄宿制学校，更名为“青白江区人和学校”。同时，我校也被授予“乡村学校少年宫”。在我们的左前方，我们可以看到我校少年宫假期活动安排表。请各位随我往里走。
您现在看到的是我校少年宫宣传展板。我校少年宫一直以来都在开展各种不同的活动，在去年九月，少年宫工作得到进一步完善和规范，加上我校行政领导高度重视，由白校长亲自挂帅担任少年宫主任，少年宫办公室也就设在童副校长的办公室。少年宫设合唱社、舞蹈社、文学社、科技社等九个社团。每个社团都在规定的时间开展活动，同时社团也邀请具备丰富专业知识及敬业精神的老师负责，还有大学生志愿者免费为孩子们辅导。相信从这边的照片当中我们可以看到孩子们在少年宫里边玩的很开心，学的很快乐。好！现在请您随我走这边的楼梯，请您留心脚下的阶梯，注意安全。
我们现在来到的是我校的图书室。我校图书室藏书丰富，内容涉及文学、政治、历史、军事、教育等多个方面的内容。这里也是我校少年宫星星文学社进行阅读和写作的地方，孩子们在这里起航，获得了很多优异的成绩。今年，我校八年级二班的同学在中华古诗词朗诵比赛中获得二等奖，“建党九十周年”征文活动中五年级一班的同学获得三等奖，指导老师获得一等奖的佳绩。当然，我们也真诚的希望您为我们文学社的发展提出您宝贵的建议。
好，请各位随我前往对面的团队室。我们现在经过的是我校的多功能活动室，这是我校召开教师例会、各社团举行各种讲座和比赛的地方。我们进入的是我晓得团队室，在我们的右边是共青团相关的制度、政策以及一些文字材料；左边是少先队相关的一些制度、政策和文字材料。中间这排桌子是我们团队的辅导老师们以及团队干部进行集会、讨论的地方。
现在请各位随我到对面的科艺楼。我们现在经过的是我校的体育运动场。场内设200米跑道、三个篮球场、一个足球场、一个乒乓球场。篮球场是我们少年宫篮球社活动的地方，每天下午第四节课，篮球社辅导老师都在这里对篮球社的孩子们进行免费辅导。
这是我校的音乐形体室，也是同学们的音乐教室和舞蹈教室，课余时间也是少年宫合唱社和舞蹈社培训的地方。通过舞蹈、合唱训练，激发了孩子们学习音乐的热情、让孩子们积极参与、尽情的展现其才能。舞蹈、合唱社的孩子们近年来在各种比赛中多次获奖。舞蹈《红绸舞》合唱《解放军的天》都获得区一等奖的好成绩。
我们现在前往腾飞楼，即将检查到我们的所有功能室和办公室。现在我们能看到2个展板，左边的展板为我校体育运动的一个缩影，我们白校长每天课间操时间亲自参与全校同学的体育锻炼，让“每天锻炼一小时”真正落到实处。右边的展板为我校安全知识宣传栏，我校成立了安全小组，由庄校长亲自担任组长，也特意聘请人和司法所严山良担任法制辅导员，定期给孩子们举行与安全相关的讲座等宣传活动，让孩子们随时意识到安全的重要性。
现在请大家随我沿着这个坡道往前走，我们即将到达我们的腾飞楼。我们所有的功能室以及相关的办公室都设在腾飞楼里边。
请各位随我上二楼。这是我校乡村少年宫办公室，是乡村少年宫的首脑机构，与之相关的各项制度和决策也是从这里诞生的。规范的制度、先进的理念，让我校乡村少年宫工作开展的扎实有效，也让孩子们在这里颇为欢喜。
好!各位领导：我们现在上三楼。您现在看到的是我校的心理咨询室。我们心理咨询室由我们优秀的***和**老师担任心理辅导员，他们通过心理咨询箱、知心话面对面及我和姐姐（妈妈）说悄悄话等活动，给孩子们解除困惑、排忧解难、指引方向，帮助孩子们健全人格、健康心理。由于两位老师的辛勤工作，被我校其他老师及同学们亲切的称为知心谢谢和知心妈妈。
请大家上四楼，检查我们最后2个功能室。即将看到我们山里孩子们自己的手工作品。请您稍微加快你的脚步。
您现在看到的是我校的书画室，书画室提供给我校少年宫书法社及绘画社的孩子们，他们课余时间都会在这里用自己手中小小的画笔画出他们的学习、生活。我们书法社的黄老师，绘画社的周老师希望孩子们能为自己美好的明天书画出最美丽的图片。
好，我们最后到达的是我们的科技室。科技室是我们科技社孩子们的活动地方。你现在能看到我们科技社孩子们自己的小制作、小发明。通过动手、动脑的训练，充分发挥其创造力和想象力，锻炼了实际操作能力。科技社对于孩子们学科学、用科学起到了良好的推动作用。
各位领导：我们今天所有的功能室及各办公室就检查完毕。今天的检查一路辛苦大家了，感谢你们！
