校园文化宣传片解说词(下)

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校园文化宣传片之一:校园稿:罗岭乡中心小学解说词

 


  罗岭乡中心小学位于素有豫西小重庆之称的罗岭街阶梯路北侧,沿着百级台阶拾级而上,一座小巧玲珑,典雅别致的学校就会映入你的眼帘。
  该校占地面积3500平方米,拥有教学办公住宿综合楼一幢,高标准现代化教学餐厅综合楼一幢,建筑面积1977平方米。学校有一至五年级10个教学班,454名学生,19名教师。
  为了提高办学质量,提升办学效益,该校提出:“以优美的环境吸引人,以高尚的情操陶冶人,以科学的氛围感染人”的办学理念。在校园布局上精心设计:主教学办公楼、餐厅教学综合楼巍然屹立,美观漂亮。门卫室、监控室、围墙护栏整齐划一。校内雪松、黄杨四季常青,白杨树葱茏茂盛,金丝柳随风摇曳,牡丹花、樱花、月季花、百日红、西潘莲、菊花竞相开放,优雅而富有现代气息的环境让人置身其中心情舒畅、精神愉悦。做到了“一年四季常青,三季有花”,“一草一木都含情,一砖一瓦都育人。”
  从2011年春季到现在,学校积极致力于校园文化建设,立足实际、深入挖掘,总结提炼校园文化底蕴,将校园文化建设确定为:校园文化、办公文化、教学文化、行为文化、班级文化、厕所文化、活动文化等七个领域。
  学校确立了既有传统意义,又有创新的校风、校训、教风、学风,学校在校门口悬挂小学生誓词,在旗台下展示教师寄语,同时还创作了自己的校歌,让学生在歌声的传唱和誓词的背诵中中树立自信、热爱学校,增强主人翁意识,共建和谐文明校园。
  学校以中华经典诵读为契机,构建教学楼文化长廊,在所有的教室窗台以下张贴脍炙人口的唐诗宋词,配上古香古色的图案,每天利用课间操时间引领学生背诵。学校还利用教学楼和宿舍的的每一面门,在门上张贴规范学生行为的名言标语,对学生进行养成性教育,内容涉及学生行为习惯的不同层次、不同方面。每个教学楼的楼梯间都安装有仪容镜,文明、、仪容、安全提示语提示学生注意安全、规范言行。旨在达到润物细无声、潜移默化的效果。
  班级文化建设是校园文化建设的一个重要部分,班主任寄语,个性班名,班级口号,展示了班级的独特风采。教室里,各班主任独出心载办版面,设专栏,扩展学生特长发展的空间,从写作、书法、音乐、美术、手工制作等方面培养学生特长,深得学生喜爱。在班级文化建设中,打破传统的图书借阅方法,给各班建了图书架,开辟图书角,让图书馆的图书走进教室,使学生借阅更便捷,拓宽学生的读书天地,增长学生的阅读面。
  随着对学生生理健康和心理健康的高度重视,学校意识到了在学生身心健康教育方面的不足,在通往厕所的的墙上装订有学生行为习惯三字经,厕所外的每一面墙上都装订有大型喷绘,内容涉及卫生知识、传染病预防、道德文化、心理问题防预处理等方面,厕所里有醒目的卫生提示语。通过图文并茂、别开生面的教育,把以前“厕所是肮脏的地方”变成了“心理教育的版块、”“培养道德品质的阵地。”
  在推进信息化建设的进程中,学校和教师采取各出资2000元的办法,共采购笔记本电脑11台,办公室接入互联网,教师坐在办公室里就可以进行课件制作、网络学习、教学资源共享。办公室内配备有新式办公桌、空调、饮水机、教师仪容镜、毛巾、鞋油、鞋刷等,通过这些措施,让教师也在不知不觉中自我约束,在轻松的环境中工作学习,自我提高,做到内强素质,外树形象。
  教室里分批安装了电子白板,学生坐在教室里可以享受到声光色影的教学效果,增强了学习兴趣,提高了教学质量。同时教师们利用电子白板开展信息技术培训、业务学习、教学模式探讨,提高了教育教学技术能力。下学期,电子白板将要走进每一个班级,实现班班通。
  学生食堂美丽漂亮、宽敞明亮,可容纳130多名学生就餐,学生宿舍整齐干净,温馨舒适,是孩子们休息的乐园。虽然是山区小学,学校每周一都要举行升旗仪式,学生面对庄严的五星红旗行注目礼和少先队队礼,教师轮流做国旗下演讲,也是一道亮丽的风景。
  为了让学生在学校既能学得乐又能玩得乐,学校开展阳光大课间活动,中午第二节课后组织学生做眼保健操、希望风帆广播操、跳兔子舞和幸福拍手歌,背诵古诗一首、小学生誓词。下午第二节课后组织学生做眼保健操、七彩阳光广播操、跳加油操、唱读唐诗歌曲。把大课间课程化,通过蹦、跳、唱、诵等形式调动学生的学习积极性,锻炼身体,规范行为。
  学校确定的特色项目是书法和腰鼓。书法是学校校的薄弱项目,但正因为它薄弱,才需要提高,需要加强。学校把书法课列入课程表,利用每天下午大课间后20分钟让学生练习书法,学校定做了专制的米字格书法纸,教师每天指导,学生认真训练,要求学生天天练,教师天天改。每班教室内都开设有书法展览园地,把学生的优秀书法作品进行展览,每一星期更换一次。学校每一学期组织一次校园开放日,邀请家长到学校参观学生的书法作品,提出意见和建议。教师每天也要在校园的不锈钢板报栏里练习粉笔字。 “滴水穿石,日进有功”,一个学期下来,师生们的书写能力得到了提高,陶冶了道德情操。
  为了活跃学校文艺氛围,弘扬民族艺术,学校采购腰鼓100个,从三四五年级学生中选拔100多名学生进行训练,学校把星期二和星期三下午放学后定为训练时间,从打法到队形坚持不懈的训练。铿锵的鼓点,悠扬的舞姿,和谐的旋律,敲出了喜庆,敲出了活力。
  在全体教师的共同努力下,学校发生了巨大的变化,出现了学生纷纷返流的良好局面,每一学期都有十到几十名学生从县城私立学校返乡就读。学校的变化也引起了社会各界的广泛关注,许多企业和爱心人士到学校资助学生,开展爱心公益活动,市政协、市教育局、县人大到学校检查工作,并给予了高度评价。
  好风凭借力,风正一帆悬。由各级政府的大力支持,罗岭教育的明天一定会更加灿烂。

 

校园文化宣传片解说词之二:平安霞小 幸福家园(江苏省平安校园创建宣传片解说词)

 

 

  在风光秀美、景色迷人的胜水桥畔,千古奇人、中华游圣徐霞客故居北侧,坐落着一所充满时代气息又极具丰厚文化底蕴的学校,这就是江阴市徐霞客实验小学。近年来,霞小秉持“成德达材”办学理念,以“弘扬霞客文化,培育现代霞客”为办学特色,依托霞客文化参与徐学研究,不断创新育人新模式;围绕“读好书全面发展弘扬霞客精神,育真人减负增效深化素质教育”的总目标,着力拓展立体化育人新时空,开发校本化育人新课程,构建体验性活动新模式,推行激励性育人新机制,开创了特色化发展新局面。霞小先后荣获全国生命教育实验学校,江苏省绿色学校、江苏省园林式学校,无锡市文明单位、无锡市德育先进学校、无锡市平安校园,江阴市“AAA”级特色学校、江阴市十佳特色学校等光荣称号。走进霞小校园,每一处景、每一块地、每一面墙,都散发着浓郁的霞客文化气息;每一节课、每一个节日、每一次活动,都奏响着育人的最强音。伴随着创建省平安校园的脚步,霞小更显蓬勃生机,到处是活跃的身影,灿烂的笑脸,琅琅的书声,悦耳的歌声。
  平安校园处处春“平安霞小,幸福家园。妈妈,我用一生平安来爱你!”,这已是霞小全体师生的共识,更是霞小全力推进的重点工作。
  平安校园创建特色之一机构强,制度全,平安校园春明媚“创平安幸福校园,办人民满意教育”是霞小的追求。为了实现这一目标,霞小把创建省平安校园工作摆在突出的位置,列入学校年度工作计划,制订《创建“平安校园”活动实施方案》,建立创建工作议事制度,安全考评直接与工作绩效挂钩。创建领导小组由张苏姝校长亲自挂帅,分管副校长担任副组长,组员有安监主任、教导主任、总务主任、少先队大队辅导员。日常工作由分管副校长和安监主任具体负责。安全领导小组成员职责分明,团结协作,成为创建工作的坚强核心。为了让创建工作攀上一个新的高度,霞小不断完善安全工作制度,理清思路,明确责任。《安全工作规范化管理制度》、《课间活动安全管理制度》、《体育运动安全管理制度》等20多项制度,《食物中毒事故应急预案》、《校园暴力事故应急预案》、《火灾事故应急预案》等8项预案,为校园安全构筑了严密的管理网络。
  针对学校安全工作的复杂性、长期性和反复性,霞小领导在积极营造浓厚创建氛围的同时,经常提醒全校师生员工,安全来自时时处处的高度警惕。张苏姝校长一有机会,就要强调安全工作,并注重具体工作方法指导。在省平安校园创建过程中,霞小始终保持着主动出击的姿态,赢得了创建的先机。
  平安校园创建特色之二投入大,措施实,平安校园春满眼抓实管细三到位,营造安全氛围。霞小为了抓好校园安全工作,努力做到安全教育常态化,大力提高师生安全意识,着力“三到位”:第一、安全设施到位。在原有技防设施基础上,今年又投入近10万元更新线路,新装围墙周界报警,新增6只探头。目前全校共有视频监控18只,CK报警4只,紧急报警按钮2处,灭火器128只,做到了校园关键场所全覆盖。第二、宣传教育到位。重环境育人。建有交通安全教育情景室,校园布置了安全宣传栏,校车车棚专设安全教育墙。《霞光报》辟有安全教育专版。各班都有安全教育角,电视台定期播放安全教育节目。重课程育人。发挥课堂教学主阵地作用,认真上好有关安全教育主题的晨会课、品社课和班队活动课。重活动育人。积极开展安全教育为内容的中队主题活动,每学期至少开展2次全校性的观摩活动。霞小每年要开展“万人齐参与,文明在路上”、防震逃生和消防灭火等安全教育活动。第三、管理制度到位。与相关责任人都签定安全工作责任书,每月师生员工都有安全量化考核要求。
  抓实管细五把关,落实安全责任。为保证落实安全责任,霞小十分重视对校园安全的全程管理,突出“五把关”:1、行政值日全程把好监督关。要求值日领导早晨提前到校,放学时,必须送走最后一个学生才能离校。2、班主任老师把好日常安全关。3、红领巾监督岗把好纪律关。4、门卫保安把好学生进出秩序关。成立校园警务室,聘请专职保安,进出校园人员严格登记,上学、散学期间增添值日老师,派出所、交警队派4名警察专设护学岗。5、驾驶员和跟车老师把好校车安全关。学生乘车由学校安监办主任亲自管理,与驾驶人员的安全合同一年一签,并保持经常性沟通,接送车车况每月必查,乘车学生会议、小路长会议定期召开。
  抓实管细五联动,共创平安校园。霞小为高效务实地抓好校园安全管理工作,努力争取社会各界的大力支持,注重“五联动”。一是与市教育局安监部门联动;二是与当地政府联动;三是与辖区公安交警联动;四是与社区村组联动;五是与学生家长联动。
  多方牵手多协作。每学期开学前,霞小总要邀请镇综治办、公安、交警和各村治保主任参加学校安全工作恳谈会,现场查看接送车路况,及时提出整改措施;排查特殊家庭、特殊家长和特殊学生,增强学校安全教育针对性。
  学校安全工作千头万绪,霞小结合校情,条分缕析,突出重点,突破难点。学生食堂严格落实食品卫生、操作管理制度,工作人员持证上岗,货源专人把关,每天必查。体育课和课外活动安全定期督查。
  霞小安全教育一着不让,一步不松,全方位、多层次展开,不知不觉渗透师生心田。一个个办法,一项项措施,如缕缕阳光,投注在霞小这方充满魅力的校园里。
  平安创建特色之三教育优,活动新,平安校园春烂漫霞小始终坚守课堂这块主阵地,教育有目标,内容有计划,时间有保证。明确规定每周一节晨会课、每两周安排一节思品课作为安全教育时间,保证周周有教育。安全教育在坚持常规性、系统性的同时,突出阶段特点:春暖花开,预防传染性疾病成为重点;冬季来临,预防山林防火教育作为关键。针对暑假里外地学生容易发生溺水事故这一特点,霞小邀请外地学生家长来校和学生一起上安全课。
  关注学生心理,关注学生行为,是教育在先、预防在前的应有之义。霞小重视心理辅导工作,已创建为无锡市心理健康教育示范学校。安监办、教导处、少先队大队部、班主任及家长多方联手,加强学生的心理监测、疏导,种种关爱汇成涓涓细流,滋润初春的幼芽。
  霞小安全教育课堂春风扑面,丰富多彩的安全教育活动同样景象万千。集体晨会、讲座、观看安全教育电视片、张贴安全教育宣传图片、组织观看安全展览、逃生演练、走进派出所接受教育等,让学生兴趣盎然地提高安全认识,提升防范技能。
  情景安全教育活动一:到派出所接受安全教育同学们参观了民警值班室、警用巡逻车、电脑监控室等,聆听了马镇派出所指导员的具体介绍,观看了交通安全宣传展板。同学们兴致勃勃,津津有味。这一活动改变了过去封闭在校的教育形式,深受学生欢迎。
  情景安全教育活动二:开展消防逃生演练霞小统一拉响警报。学生快速有序顺利逃离“火场”。派出所民警现场讲解了火灾逃生要领,指导了灭火器的使用,并让学生亲手操作。
  情景安全教育活动三:开展法制教育主题队会霞小注重把法制教育取得显著成绩的班级和个人树为典型,通过召开现场会介绍经验,进行表彰,从而进一步推进其它年级班级向先进学习。去年10月13日在庆祝少先队建队日活动时,霞小在二年级召开了法制教育现场会,观摩了二年级联合中队以宣传交通安全法为教育主题的中队活动。活动中,队员们学习了法律知识,采访了法律专业人士,模拟当上了小交警。活动现场,邀请了学生家长,发出了“小手拉大手,同做文明人”的倡议,深受家长好评。
  学生安全需要全社会关注,也需要学校教育更贴近社会生活。霞小主动将安全教育的视野拓展到校外,采用校内外联动策略,彻底消除安全死角。主动邀请相关专业人士来校进行安全教育:交警队民警来校进行交通安全教育、医院医护人员来校作疾病预防讲座。安全教育主动延伸到校外:在学生家长会上宣讲学校安全工作要求,每逢节假日发放告家长书及相关安全教育材料、“校信通”定期发安全教育短信给学生家长。霞小除了对全体学生进行广泛的安全教育外,还有重点地对特殊学生进行个别帮教,对特殊学生教育责任到人。平时以学校教育为主,社区、家庭配合;假期中,以社区、家庭教育为主,指导各村校外辅导站开展教育活动,使学生离校不离教。要求对特殊学生教育做到“四个定期一个帮”。“四个定期”即定期走访学生家庭,定期与学生谈心,定期与班主任交换意见,定期到社区了解情况。“一个帮”就是对每个特殊学生都有专人帮教,责任到人。从而形成了学校常年抓、社会有人帮、家庭有人管的三位一体、齐抓共管的育人机制。近年来,我校无论校内校外全面实现了“零死亡、零伤害、零犯罪、零投诉”的“四零”目标,连续多年在江阴市学校安全工作年度考核中被评为优秀等级。
  江阴市法制文化进校园启动仪式在霞小举行,创建成为廉政文化进校园首批无锡市示范点。荣获了全国青少年普法教育知识竞赛优秀组织奖。2009年4月,霞小作为江阴市校车管理先进学校承办了无锡市校车规范管理现场会,“三五五”交通安全管理经验在无锡大市推广。
  学生代表:老师经常教育我们要注意安全。生命最宝贵,安全最重要。
  家长代表(说方言,屏幕上打字):我的孙子在徐霞客实验小学三年级念书,我哩家长很放心。学堂的安全工作很出色,我们很满意。
  学校安全工作只有起点,没有终点。回首平安创建的过程,我们一步一个台阶,脚步铿锵而又坚实;展望校园安全的未来,我们坚信,平安阳光必定洒遍校园的每一寸土地。胡锦涛总书记指出“安全发展是科学发展的应有之义”。学校安全没有最好,只有更好。霞小师生将时刻绷紧安全之弦,共同践行“平安霞小,幸福家园。妈妈,我用一生平安来爱你!”的誓言,共创平安校,同育文明人!


 

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