校园文化宣传片解说词文案

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校园文化宣传片解说词之一:创建和谐文化校园宣传片解说词稿之三峡大学

 

  创建和谐文化校园宣传片解说词配音稿之三峡大学为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。
  老去诗篇浑漫兴,春来花鸟莫深愁。
  新添水槛供垂钓,故着浮槎替入舟。
  得思如陶谢手,令渠述作与同游。
  三峡是伟人高歌呐喊的溯源地,巍峨的山脉与黄潺潺的长江之水相融合。
  这里是诗的集结地,这里是骨干的产原地。在号称世界水电之都的接壤地有一所向全国招生的一所综合性大学,是湖北省“十五”、“十一五”期间重点建设的大学和博士学位授权立项建设单位——三峡大学。
  她自创办以来,就得到了国家、省、市各级政府和领导的大力支持和关心,中共中央政治局委员、原中共湖北省委书记俞正声、全国人大副委员长陈至立、原全国政协副主席钱正英、全国政协副主席张梅颖、教育部部长周济、水利部部长陈雷、中共湖北省委书记罗清泉等领导同志先后来校视察指导工作。她像是一位慈祥的母亲滋润着她的子子孙孙。
  历史渊源三峡大学于2000年6月由原武汉水利电力大学(宜昌)和原湖北三峡学院合并组建而成,实行中央与地方共建、以省为主的管理体制。学校前身葛洲坝水电工程学院1978年成立(隶属于原水利电力部),1996年与武汉水利电力大学合并,开始招收硕士研究生;1998年通过国家“211工程”立项审查,开始培养博士研究生。在多年的建设与发展中,学校坚持以学科建设为龙头,着力整合资源、优化结构、突出特色、彰显优势,促进了优势特色学科的快速健康发展,增强了办学实力,现已发展成为一所具有鲜明水电特色的湖北省重点建设的综合性大学。
  校园环境学校占地面积3787亩,校舍总建筑面积132.3万平方米,固定资产17亿元。建有3个标准田径运动场,1座体育馆,1座综合训练馆;建有5个学生公寓小区,5个标准化食堂,有各类教学实验中心(实验室)63个,大中型教学科研仪器设备2万台(件),教学科研仪器设备总值达2.14亿元;图书馆馆藏纸质图书21万册,各类电子图书42万册(件);建有158个校内外实践教学基地和产学研合作基地。拥有国家野外科学观测研究站1个,教育部重点实验室1个,省(部)级重点实验室6个,省级工程技术研究中心2个,省级重点人文社会科学研究基地3个。初步构建了水电能源工程、灾害与环境、生命科学与生物技术、电气工程与信息科学、三峡文化与区域经济五大学科群,园林组团式校园、国际标准田径运动场、设施一流的图书馆、信息技术中心、语言语音学习中心、学生公寓、标准化食堂等,为广大学子提供了优雅的学习生活环境。
  师资力量现有教职员工近3000人,其中专任教师1400余人,其中教授207人,副教授450人;具有博士学位的教师259人,博士生导师27人,硕士生导师423人;教育部新世纪优秀人才3人,中国青年科技奖获得者1人,国家、省级有突出贡献中青年专家20人,国务院、湖北省政府特殊津贴专家31人,湖北省新世纪高层次人才工程一、二层次人选12人,湖北省高等学校教学名师1人;“楚天学者计划”特聘教授岗位13个;湖北省自然科学基金创新群体3个,湖北省高校科技创新团队4个,以海外留学归国博士为主体组成的科技创新团队5个;聘请了包括诺贝尔奖获得者罗伯特?蒙代尔教授及11位院士在内的兼职教授271人。形成了以中青年骨干为主体、有较深学术造诣和较高科学研究水平的教师队伍。
  人才培养学校坚持以培养合格人才为中心,高度重视学生的基础理论、创新意识、实践能力的培养,人才质量受到社会各界的普遍肯定。学校已培养各类毕业生近10万名,他们已成为水利水电行业及湖北省经济建设与社会发展的重要力量。近五年,毕业生受到社会广泛好评,本科毕业生一次性就业率保持在90%以上。本科生在各类学科竞赛及文艺体育大赛中成绩卓著,在电子设计、结构设计、数学建模和“挑战杯”课外学术科技作品大赛等学科竞赛中获全国一等奖14项、二等奖22项、三等奖39项。研究生科研能力不断增强,获国家、省级科技进步奖20人次,获全国研究生数学建模竞赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项。学校高水平足球队连续两次获得中国大学生足球联赛总决赛冠军,武术队、龙舟队、篮球队、体育舞蹈队、大学生艺术团等在各级各类文体竞赛中均取得优异成绩,为学校争得了荣誉。
  三峡大学以培育“爱国、自强、求真、创新”为主旨的“求索”精神为主线,着力营造科学与人文精神相融合的校园文化,逐步形成了具有三峡大学特色的校园文化氛围,创造出宽严结合、规范有序、富有活力的教育教学管理体制,构筑起团结、和谐、创新的育人生态环境。
  三峡大学,这个在浓浓的历史文化土壤中诞生的时代弄潮儿,犹如三峡里的长江水,吐纳百川;她又象“求索”的三闾大夫,昂首天外!

 

校园文化宣传片解说词之二:廉政文化进校园宣传片解说词

 

  学校作为教书育人的场所,担负着培养人才、传承文明、建设先进文化的重任。漯河市审时度势,利用廉洁文化教育崭新载体,加大对青少年崇廉尚洁教育。市纪委、市教育局下发了《关于开展廉政文化进校园的通知》,明确提出,使廉洁教育作为青少年思想道德教育和学校师德建设的重要内容,让廉洁教育进学校、进教材、进课堂,培育青少年正确的价值观念、高尚的道德情操,加强学校的廉政文化建设,使学校成为廉洁教育的宣传主阵地,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围,推动廉洁型社会的建设和发展。
  通过在全校开展丰富多彩的“廉政文化”系列活动,加强广大师生员工的廉洁自律教育,培养“诚实守信、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质,增强师生“干净做人、规范做事、遵纪守法”的自觉性,并通过对学生的教育,来带动社区的廉政文化教育,以期达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。
  1、廉洁教育与学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划,把廉政教育纳入学校德育教学计划,使两者融为一体,互相促进。漯河市在全市中小学中开展廉政经典诵读活动,挖掘历史廉政文化资源对学生开展德育教育,规定《弟子规》等必读廉政经典范文。      以感恩为切入点,开展了书信比赛,在中小学中培养孝道理念,理解父母艰辛,回报家人付出。
  2、同时,注重将廉洁文化教育与课堂教学相结合。充分发挥学校德育教育主课堂,在社会人文学科教学中有意识地挖掘,利用廉政教育的资源,使学生既学到文化知识,又受到廉政文化的熏陶。①、源汇区教体局专门编印了中小学《廉政文化进校园课本》,免费发放给中小学生,每月安排一个课时学习。(补学习、授课镜头)漯河实验高中在历史课中开讲廉政论坛,课题组精心组织了《中国监察制度历史沿革》等课题,让同学们认识到现阶段开展的党风廉政建设的重要性,必要性。(补授课镜头)漯河小学开展了廉政童谣儿歌创作征集活动。②、2008年,市纪委、市妇联在全市中小学、幼儿园中开展了“兴清廉之风、扬浩然正气”少儿廉政故事大赛活动。儿子讲故事,父母来策划,爷奶先点评,一家三代同台上演廉洁。并通过对学生的教育,来带动社会的廉政文化教育,以期达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。市实验小学开展以廉政文化为主题的读书活动,读一本好书,等于同一位神圣的人心与心的交流与沟通。
  3、与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式,有的放矢地开展校园廉政文化活动,使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。
  4、与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉政文化建设活动,把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作的环节中,渗透到学校日常管理工作中,建立起廉政文化育人的制度。
  树立勤俭办教育的理念,在财政投资不足的情况下,滚动发展,实干立身,学校得到长足发展。(补镜头)
  领导干部率先改变工作作风,树立细节决定成败的理念,从节约一张纸,节约一度电,节约一滴水等小事做起。外出开会、学习不乱花学校一分钱;杂务自己动手,节约每一分钱。所有领导干部自觉接受群众监督,率先垂范,身正言威,有力地推动了“廉洁文化进校园”活动的开展。
  把廉洁教育融入师德建设之中,就是要充分发挥教师的示范带动作用,让教师用自己规范的言行教育影响学生,引导学生。“敬廉崇洁”教育首要的是改变教育者自己。为此,学校在教师中签订了“廉洁从教”责任书,征集了“廉洁从教”格言,开展了“颂师魂”演讲比赛等活动,拒收学生家长的馈赠、不利用家长的权力谋私利、对学生一视同仁、主动帮助贫困学生、自觉履行“6不准”……一桩桩承诺、一件件好事,教师的灵魂得到净化,战斗力得到增强,让廉洁之花开遍校园。
  漯河小学1.进行一次《敬廉崇洁,从诚信做人》为主题的国旗下讲话,2.组织一次“廉洁”为主题的主题班会,3.开展一次以廉洁为主题的校园之声广播,4.开展以廉洁为内容的书法比赛,5学习一首廉政歌曲,6写一封致家长廉洁倡议书,拒绝公车接送,拒绝公款吃喝。(补采访小学生镜头)
  9、以“廉洁校园、文明校园”艺术为契机,开展了“讲故事比赛”、“征文比赛”、“绘画比赛”、“文艺节目评比”等活动, 10、以“感恩”为切入点,开展了书信比赛,感恩父母。这些活动大力推进了廉政文化建设,促进了我校良好校风、学风形成。   宣传片配音   宣传片配音       网上配音  全国配音咨询服务热线:是学生创作收集的廉洁诗文、童谣。无论是千古流传的经典诗文,还是发人深思的格言警句,乃至朗朗上口浅显易懂的童谣儿歌,都使学生的心灵不断受到荡涤和警示。
  方寸天地,展现博大教育。让我们的视线转移到校园这个大舞台上来。
  廉贪一念间,荣辱两世界!当廉洁文化的清风吹进校园,我们欣喜地看到,正直、诚信、清廉、守法,有爱心、责任心的一代新人成长起来了!借今天现场会的东风,我们相信,廉政文化进校园这项撒播廉洁种子的希望工程,将开出更加鲜艳的花朵.

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